lunes, 28 de septiembre de 2009

Las NTIC'S y la educación


Las nuevas tecnologías de información y comunicación han llegado a interesarme desde algún tiempo atrás, he estado leyendo algo de las incontables revistas electrónicas pedagógicas enfocadas a este tema que existen en la internet, también estar al tanto de los congresos que se han realizado sobre este punto, de ellos, el que me hizo reflexionar profundamente, fue el realizado en el Instituto Politécnico Nacional, llamado “Segundo Congreso Internacional de Innovación Educativa, Innovación: Valor Agregado al conocimiento”, en donde especialistas de México y América Latina advirtieron que no habría transformación ni avance del país, si las instituciones de Educación Superior no incorporan al proceso de Enseñanza-Aprendizaje las tecnologías de la información y comunicación como elementos imprescindibles para atender las necesidades de la sociedad del conocimiento.


En este congreso, participaron las más reconocidas universidades del país, incluyendo la UNAM, el Politécnico Nacional, La Universidad Veracruzana, Universidad de Guadalajara el ILSE, ANUIES, llamando a extender el conocimiento a las comunidades que realmente lo necesitan.

Como recomendaciones derivadas de las ponencias de dicho congreso, los especialistas anticiparon que si no se cuenta con políticas educativas que respondan con las nuevas circunstancias de la sociedad del conocimiento, seguirá prevaleciendo la improvisación, la falta de planeación y participación comprometida de todos. La rectificación del camino de las actuales políticas educativas.

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SABIAS QUE...

Que los juglares eran artistas ambulantes que en la Edad Media, y hasta el Renacimiento, cultivaban la poesía, el teatro y los actos circenses. Recorrían los pueblos y ofrecían su arte musical, palabra poética, su mímica y sus acrobacias en la plazas públicas. Las mujeres que se dedicaban a este arte eran llamadas juglaresas. Los llamados juegos de escarnios de los juglares dieron origen a lo que hoy se llama teatro popular.


  • Que los trovadores eran poetas y cantantes de la Edad Media. Respetaban las reglas de la composición y versificación y ofrecían su arte en las cortes de reyes y señores. Realizaban certámenes y competencias para perfeccionar las formas de sus composiciones poéticas o para crear otras nuevas.



  • Que los pregoneros eran personas que al toque del tambor daban a conocer al pueblo las disposiciones oficiales.



  • Que los mensajeros eran personas que traían y llevaban cartas, mercancías y mensajes oficiales del soberano, de los señores feudales o de comerciantes.



  • Que los heraldos, eran los que tenían como misión llevar mensajes o anunciar las declaraciones de guerra.



  • Que los tlacuilos eran artistas que en el amate dibujaban los signos de la escritura azteca. De esta manera fueron integrando los códices o libros pintados, muchos de éstos quemados por los conquistadores españoles.



  • Que los pochtecas eran comerciantes o mercaderes del imperio mexica. Estaban organizados en gremios, los que formaban una confederación. He iban por el imperio mexica en dos direcciones una la costa del Golfo, era la ruta llamada pochteca-anahuaca-huixitón o traficantes de la costa de la sal y la otra la ruta del Pacífico, llamada pochteca-anahuaca-xicalanca de la costa de la Jirafa. Ellos comerciaban a base de trueque o de monedas y, además del comercio, propiciaron los intercambios culturales y la penetración imperialista mexica.



  • Que los chasquis eran los indios del imperio inca, en el antiguo Perú. Su oficio era el de servir de mensajeros y ellos se valían del sistema de postas y relevos, recorrían todo el imperio inca llevando el correo e informaciones a las diferentes comunidades.



  • ESTOS DATOS INDICAN COMO SE DIO LA COMUNICACIÓN A NIVEL HUMANO .....